Tag Archives: Klagomuren

Blogguppdatering

Jag behöver uppdatera bloggen. Med recesioner, utmaningar och allmän piffning. Men jag måste också göra en grovplanering för samlingar, gympa och skapande. Jag har en genuspedagogikkurs som behöver uppmärksammas och ett hus som delvis måste renoveras och absolut måste städas. Just ja, ett äppelträd måste tas ned också.

Annonser

2 kommentarer

Filed under Uncategorized

Och inte blir det bättre

För ett par dagar sedan skrev jag lite kort om min hemlängtan. Jag saknar vänner, familj, enkelhet och självständighet. Jag saknar att saker fungerar och jag saknar klar, frisk luft. Jag saknar att kunna laga min egen mat och grovt bröd till frukost. Jag saknar att kunna dricka direkt ur kranen. Jag saknar att kunna promenera utan att vara rädd för trafiken. Jag saknar hösten, det pratas till och med om snö. Jag saknar snön.

Inte blir det bättre när jag springer på denna underbara video av lika underbara Sofia Jannok.

9 kommentarer

Filed under Uncategorized

Vad händer?

Via MSN frågar mellansystern vad som händer. Ja, hur mycket kan hända när man sitter med förkylning på ett hotellrum i en del av Chennai där man inte gärna går ut utan chaufför?

Detta är vad som händer:

snörvel, host host, krax, blogga lite, slösurfa massor, hoppas det är något på tv, host host, snörvel.

Lämna en kommentar

Filed under Uncategorized

Bra lärare?

Idag har jag haft en sån där dag, eller egentligen bara några timmar, som får mig att undra om jag verkligen är en bra lärare. Ni vet en sån där dag då ingenting går som man vill. Barnen lyssnade inte, de sprang omkring, de rev i saker de inte fick röra, ja de betedde sig rent ut sagt riktigt illa och ingenting jag gjorde hade minsta inverkan på dem.

Vad beror det på?

  • Är det för många och för unga barn (25 st mellan 3-5 år)? Det finns inte lokaler för någon vettig uppdelning av barnen, de får i så fall sitta i olika delar av klassrummet och vid muntliga genomgångar är det inte någon lyckad lösning.
  • Är det språket som ställer till det? Barnen förstår ju inte så mycket engelska vilket är undervisningsspråk på skolan. Jag får vara övertydlig i mitt kroppsspråk men det räcker inte alltid. Tyvärr leder det ibland till att jag får ilskna till när deras iver att delta i kombination med att de inte förstått instruktionerna fullt ut gör att de förstör undervisningen.
  • Behöver de mer rörelseaktiviteter och lek för att kompensera för de usla hemförhållanden de har? Många av barnen bor på några få kvadratmeter i stort sett utan yttre stimulering. När de kommer till skolan och får se leksakerna är det som att de går bananaz.

Eller är det mig det beror på?

  • Är jag mjuk? I Sverige kan jag ibland vara lite för mjuk mot eleverna men jag tror inte att det är problemet här. Jag tror att det är den rådande lärarstilen (kommer inte på ett bättre ord) på skolan. Barnen är vana vid en väldigt hård lärarstil med hot (oftast tomma) och aga. Jag tror att det är denna stil som gjort att det spårar ur. ingenting jag säger biter på barnen och eftersom de inte får en dask av mig så uppfattar de mig nog inte som arg även fast jag gör allt jag kan för att visa det med min mimik.
  • Är jag otydlig? Jag tycker jag gör allt jag kan för att visa vad jag vill att barnen ska göra men hur visar man alla dessa små men ändå betydelsefulla ord?
  • Är det min röst? Jag har en ganska svag och ljus röst, delvis på grund av ett fysisk fel i min gom. Är det helt enkelt så enkelt men jävligt att de inte tar mig på allvar på grund av min röst. Jag har funderat på att gå hos en talpedagog för att öva upp rösten men det kan bli lite svårt här i Indien. Röstövningar någon?

Jag blir så ledsen dessa dagar då jag tvivlar för jag älskar verkligen mitt jobb och kan inte tnka mig något annat.

10 kommentarer

Filed under Uncategorized